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    鲁大要闻

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    【“十四五”巡礼】人文学院:凝心聚力铸辉煌 守正创新谱华章
    日期:2025-12-17 阅读:
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    “十四五”时期,人文学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,以系统思维推进各项事业改革创新,在党建引领、学科建设、人才培养、师资队伍与社会服务等方面取得系列标志性成果。

    以立德树人为根本任务,人才培养质量稳步提高。学院大力推进专业认证与升级,汉语言文学、历史学专业先后通过教育部师范二级认证,两个专业继汉语言专业之后均入选国家级一流本科专业建设点。深化教育教学改革,获批9项省教改重点项目,2025年荣获山东省第十届教学成果奖特等奖,实现了历史性突破。学院通过打造金课、强化实践,构建高质量育人体系。新增2门国家级一流课程,建成2个省级示范教学组织。积极抢抓数字化发展机遇,2025年成功获批山东省数字人文特色学院,增设“数字人文”微专业。与教育部语言文字信息管理司、科大讯飞等单位共建合作基地,全面开启“AI+人文”融合发展新路径。推行“赛教融合”模式,将“挑战杯”等赛事融入培养过程,获国家级奖项2项、省赛特等奖及一等奖9项,获批大创项目37项。加强过程培育,研究生获省级创新成果奖2项、优秀硕士学位论文9篇,“师范生技能大赛”“田家炳杯”等教学技能竞赛获奖41项。实施就业质量提升工程,建立全程化就业指导体系。总体就业率稳定在95%以上,高质量就业率突破50%。385名毕业生考取研究生,其中近100人进入北师大、南大等名校。

    以学科建设为发展根基,学科实力与科研水平持续提升。学院深入实施学科攀升计划,持续优化学科布局。现拥有中国语言文学、中国史2个一级学科硕士学位授权点,以及学科教学(语文)、学科教学(历史)与国际中文教育3个专业硕士学位授权点,构建了系统完整的学科培养体系。近五年中国语言文学、中国史、世界史三个一级学科均顺利通过合格评估,中国语言文学在软科中国大学专业排名中从稳定前50%进位至前39%,实现历史性突破。科研创新方面,学院打造“国家级-省部级”平台体系,建成国家语委汉语辞书研究中心等9个科研平台。实施有组织科研,围绕语言资源开发等领域组织攻关,累计获批国家社科基金20项(含重点2项)、省部级项目47项,到账经费1067.61万元,出版专著46部,发表CSSCI论文125篇,获得省社科优秀成果一等奖、二等奖等高级别奖项,实现科研实力整体跃升。

    以人才引育为重要抓手,师资队伍建设成效显著。学院实施人才强院战略,坚持“引才精准化、育才个性化、用才科学化、留才人性化”师资建设原则,构建“引进—培养—赋能—提升”闭环发展体系,推动人才队伍高质量发展。现有专任教师95人,其中教授24人、副教授37人,具有博士学位教师76人,五年引进博士、博士后29人,高级职称与博士占比均居省内同类院校前列。拥有国家级教学团队、国家级人才称号获得者、全国优秀教师、泰山学者青年专家等专家人才,近五年新增山东省理论人才“百人工程”1人、山东省哲学社会科学“111”领军人才1人、山东省教学名师2人。推进团队建设,新增3个山东省高校青年创新团队,形成结构合理、富有活力的人才梯队,师资队伍结构持续优化。

    以开放办学为重要驱动,对外交流合作不断扩大。学院积极融入乡村文化振兴等国家重大战略,依托语言文字推广基地开展西部推普等社会服务。师生团队连续四次获“推普助力乡村振兴”全国优秀团队,多项资政报告获省市部门采纳;深化与地方政府合作,成立烟台海防文化研究会,积极参与《胶东通史》《登州通史》等地方史志编纂,深耕胶东区域文化研究。打造“三维一体”文化育人体系,培育15个特色社团,开展国学诵读、甲骨文推广等品牌活动,以“行走的课堂”传承中华优秀传统文化。推进国际化办学,积极拓展同日本、韩国等国的学术交流与合作。东北亚研究院发起举办两届“新文科视阈下的东亚与世界”青年学者论坛,推动开展以“中国-东亚-世界”为旨趣的跨学科研究和国内外学术交流,受到学界的广泛关注。本土学生出国交流人数五年翻两番,国际学生培养质量显著提升,1人获校级“优秀毕业生”。

    以党的建设为坚强保证,引领事业发展成效明显。学院党委坚持高质量党建引领高质量发展的核心理念,形成“一三五七”党建工作体系,持续提升党建与事业发展融合水平。近年来,1个党支部先后获批省级、国家级样板支部培育建设单位,获全省高校党组织书记抓基层党建突破项目优秀成果1项;党员教师多次获“山东教育系统优秀党员”“山东省优秀党课”“烟台市优秀共产党员”等荣誉称号;学院党委连续5年获评鲁东大学“先进基层党组织”与“党建工作先进单位”,连续3年获批学校党建工作标杆院系;3个支部获批校级样板党支部,2个研究生支部获评校级研究生样板党支部;党建工作成效获《光明日报》《人民日报》《新华网》等主流媒体专题报道,形成良好示范效应。


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