2026年6月30日，我校举办教师数字素养与能力提升培训会。党委常委、副校长向平出席会议并致辞。
向平在致辞中指出，人工智能正深刻重塑高等教育的形态与范式，教师数字素养已成为衡量专业发展的核心指标。面对这一时代命题，她提出三点要求：一是认清大势、主动求变，深刻把握教育数字化转型的时代使命；二是聚焦课堂、聚力育人，精准把握AI赋能教学的实践路径；三是健全机制、强化保障，推动培训成果落地见效。她回顾了学校“十四五”期间在教学建设方面取得的丰硕成果，同时指出了学校在智能教学方面存在的短板，勉励全体教师以培训为契机，补短板、强弱项、提能力、创品牌。
培训会特邀两位国内教育数字化领域知名专家作专题报告。陕西师范大学何聚厚教授以“从数字化教学到数智化教学：数智赋能教学理念、思路与途径”为题，系统阐述了从数字化到数智化的理念跃迁与实践路径，为AI赋能课堂教学提供了理论框架。西安电子科技大学谢晖教授以“生成式人工智能技术赋能课程育人实践”为题，提出“师、机、生”三元协同教学范式，从实践层面为教师提供了可借鉴的行动框架。
学校将持续深化人工智能赋能本科教育教学改革，统筹推进教师数字素养系列培训、数智资源开发等重点任务，加快构建数据驱动、人机协同、跨界融合的教育教学新生态，为全面提升人才培养质量注入强劲数智动能。（教务处 通讯员：陈鸿鹰）
